Metodologi Penelitian

KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr. wb.
            Pujidansyukur kami panjatkankepada Allah SWT.Atasrahmatdankarunia-Nya, pemakalahdapatmenyelesaikanmakalahini. Dan shalawatsertasalamsenantiasaselalutercurahkankepadaBagindaNabiAgung Muhammad SAW.
            Kami ucapkanterimakasihkepadaBapakMetodePenelitian “Drs. H. Nurochim, MM” yang telahmemberikankesempatankepadapemakalahuntukmenyajikanmakalahmengenaiKajianPustakayang manauntukmengembangkankemampuan kami.
Pemakalahsangatmenyadaridengansegalaketerbatasandalampembuatanmakalahini yang masihjauhdarikesempurnaan.Olehkarenaitu, pemakalahmengharapkankritikdan saran yang sifatnyamembangun.
Akhir kata kami mengharapkansemogamakalahinibermanfaatsebagaibahanpembelajaran, Amin.
Wassalamu’alaikum wr. wb



                                                                                                            Ciputat, 12 April 2014

                                                                                                           
                                                                                                                        Penyusun



DAFTAR ISI
Kata pengantar................................................................................................................. i
Daftarisi........................................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN
A.     LatarBelakang..................................................................................................... 1
B.     RumusanMasalah................................................................................................. 2
C.     Tujuan................................................................................................................. 2
BAB II PEMBAHASAN
A.     PengertianKajianPustaka..................................................................................... 3
B.     Langkah-LangkahPenyususnanKajianPustaka...................................................... 4
C.     TujuanKajianPustaka........................................................................................... 6
D.     FungsiTinjauanPustaka......................................................................................... 7
E.      Sumber-SumberKajianPustaka............................................................................ 8
F.      KriteriaPemilihanSumberPustaka.......................................................................... 9
BAB III PENUTUP
Kesimpulan................................................................................................................... 11

DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................. 12



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PENYUSUNAN INSTRUMEN NON TES

A.     Penyusunan Instrumen Non-Tes Teknis nontes adalah suatu alat penilaian yang biasanya dipergunakan untuk mendapatkan informasi tertentu tentang keadaan peserta tes (Inggris: testee) dengan tidak menggunakan tes. Hal ini berarti bahwa jawaban yang diberikan oleh peserta tes tidak bisa dikategorikan sebagai jawaban benar atau salah sebagaimana interpretasi jawaban tes. Dengan teknik nontes maka penilaian atau evaluasi hasil belajar peserta didik dilakukan tanpa “menguji” peserta didik melainkan dilakukan dengan cara tertentu. Teknik penilaian nontes berarti melaksanakan penilaian dengan tidak menggunakan tes. Sedangkan teknik penilaian non tes tulis maksudnya adalah bentuk evaluasi non tes yang berbentuk tulisan atau non lisan. Adapun menurut Hasyim, ”Penilaian non test adalah penilaian yang mengukur kemampuan siswa secara langsung dengan tugas-tugas riil dalam proses pembelajaran. Contoh penilaian non test banyak terdapat pada keterampilan menulis untuk bahasa, percobaan la
Baca selengkapnya

POPULASI DAN SAMPEL

Gambar
Populasi Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas : obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Jadi populasi tidak hanya orang, tetapi juga obyek dan benda-benda alam yang lain. Populasi juga bukan sekerdar jumlah yang ada pada obyek atau subyek yang dipelajari, tetapi meliputi seluruh karakteristik atau sifat yang dimiliki oleh subyek atau obyek itu. Para ahli berpendapat mengenai populasi itu sendiri, yang diantaranya Sugiyono (1997 : 57) memberikan pengertian bahwa populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri dari obyek atau subyek yang menjadi kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk di pelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Nazir (1983 : 372) mengatakan bahwa populasi adalah berkenaan dengan data, bukan orang atau bendanya. Nawawi (1985 :141) menyebutkan bahwa populasi adalah totalitas semua nilai yang mungkin, b
Baca selengkapnya

INTERAKSI SOSIAL DAN SOSIALISASI

BAB 3 INTERAKSI SOSIAL DAN SOSIALISASI a.        Pengertian interaksi sosial Hubungan timbal balik antara individu dengan individu, individu dengan kelompok, kelompok dengan kelompok. Melalui interaksi ini akan terjadi saling pengaruh mempengaruhi yang disebut timbal balik. b.        Syarat terjadinya interaksi sosial 1.        Kontak sosial : terjadi bila antara manusia saling memberikan aksi dan reaksi. Dibagi menjadi dua secara langsung (face to face) dan tidak langsung (menggunakan media perantara) 2.        Komunikasi : mengerti dan memahami pesan yang disampaikan c.         Bentuk interaksi sosial 1.        Asosiatif (kerja sama) -           Kerjasama -           Akomodasi (meredakan pertentangan untuk menghindari gap/ jarak) -           Akulturasi (percampuran dua budaya tanpa menghilangkan budaya yang lama) 2.        Disosiatif (perpecahan) -           Persaingan (dilakukan untuk memperoleh kemenangan/ hasil yang lebih tanpa benturan fisik)
Baca selengkapnya